沃尔夫数学奖得主表示希望AI终结乏味的数学教学。讨论包括AI实现可能与传统教学困扰。涉及数学教育者、学生与AI教学。

深圳第二高级中学历史老师周建定花两个月，把27万份高考历史文档喂给AI，打造定制化教学助教。学生、教师和AI企业为相关方。