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横向课题异化为筹款命题
负面
17.97万
9小时前
教育
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文章提出别让横向课题变成教师筹款命题。该观点聚焦高校课题考核与教师负担。涉及高校教师与科研管理。
横向课题
筹款命题
教师负担
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别让横向课题变成教师的“筹款命题”